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    教育培訓行業一般有兩類客戶人群,一是學校,二是專業的教育培訓機構,如韋伯國際英語、華爾街英語、新東方等;這兩類機構因性質和教學方式不一樣,所以辦公空間的裝修設計風格和家具配置要求也是不同的。    學校的辦公空間一般是教室、教師辦公室、宿舍三大塊組成,裝修方面是整體統一風格,以教書育人、務實上進為宗旨,所以形成了教育領域獨特的風格,既不像政府單位,事業單位一般穩定;也不像高科技企業一般現代時尚,總體是中規中矩,在嚴肅的訴求上,有一些活潑的元素。在家具的選擇上也以灰白、白色為主要基調,不會選用太深沉的顏色。在家具的設計上會特別要求一些人性化的小細節,還是以安全、實用為原則的。比如教室的文件柜、資料柜都不會選用玻璃門,怕學生在玩耍休息的時候,撞到會導致玻璃破碎,引發不安全因素;課桌的桌角或是封邊會要求采用圓邊,以免撞到傷人等。    培訓機構的風格就完全不同了,因為參與學習的都是成年人,一般是企業白領居多,所以不會像學校那樣考慮太多安全方面。培訓機構的風格可以說是國際化,時尚型,主要目的是為了給教學者和學習者提供一個輕松、開放、自由、交流的一個氛圍和環境,裝修風格相對都很簡約,大量運用了玻璃材料,使空間顯得很通透;也意在讓行人看到里面的學習氛圍和設施,起到宣傳的作用。    培訓機構大多會采用一些時尚的辦公家具,用彩色和木色搭配,讓空間賦予了很多活力,讓學習者在工作之余,能夠有一個快樂輕松的學習求知體驗,不會感覺又像回到工作崗位一樣。所以基于這些,培訓機構對辦公教學空間的設計要求是比較高的,不是說要多么好的材料,而是在空間和設計布局上,一定要以人性化、時尚、品味、國際化、通透等因素綜合起來,形成一個適合自己機構的風格。

    教育培訓行業辦公家具(圖1)

    教育培訓行業辦公家具(圖2)

    教育培訓行業辦公家具(圖3)

     

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